剧情简介
花楸村(cūn )小学的(🔨)老(lǎo )师王彩骑着他的(de )小三(🍩)轮从县上接回了(le )他们村小(🤢)学(xué )新来(🎺)的支(zhī )教老(lǎo )(🆖)师(🥈)谭文(wén )君。谭文(wén )君(jun1 )是省城的大学(📿)生，她的父母给她(tā )安(ān )排好(😎)了的工(⚫)作被她拒绝了，她选择(zé )了到花楸支教。王彩带着谭文君介绍参观(guān )了他们的学校，并向孩子们介绍了(🐖)他们的新老(🚢)师(🌙)，气(qì )氛(fēn )非(fēi )常融洽。花(huā )楸村(😞)的甘(gān )老头是(🦗)个做风筝(zhēng )的高手，更是个(gè )种茶的(de )高手。村长(🙄)带着(zhe )闷(mèn )葫(hú )芦(lú )为讨好(hǎo )甘(gān )老(lǎo )(🍄)头做了只风(fēng )筝送给(gěi )他(tā )，但甘老(lǎo )头却不领(lǐng )(🎋)情。谭文君(🚴)已经(jīng )(🤖)开始(🕯)了(le )她的(de )教学生涯，村(cūn )长代(🥊)表村上接待(dài )了(🐾)她(🦇)，村(cūn )长对这个与他(tā )年(👪)龄(🥋)相仿，年(💅)轻漂亮的谭(tán )(🐩)老师来到他们村上(shàng )支教感(gǎn )到很是兴奋(📛)。谭老师与村长两(♌)个年轻(🐞)人第(dì )一次(🏴)见面之(zhī )时(shí )的眼神(👄)碰(🐖)撞也是多了一份尴(📞)尬。王彩(🎐)把自(🔲)己(jǐ )的(🕕)房间腾了出来给谭文君住，而(🧘)他则回(❓)到了自(🕺)己的老宅(zhái )，老宅(zhái )应很久没人住了，布满(mǎn )了(🔬)蜘蛛网(🌲)，也没(🚪)有通(tōng )电。谭文君住进了(✒)王彩老(🙅)师的房间，从(cóng )满墙(qiáng )的奖状才发(fā )现了王彩(🌒)老师身上的故事。王彩一直默默无闻的在(zài )这个偏僻小村(🤠)工作了一辈(bèi )子，教(🕤)育(⛱)了一(yī )代又(🌲)一代的(de )人，这些(🦄)都(dōu )让文(🍂)君(jun1 )很(hěn )(🌸)是感(🍐)动。谭文君与(🚹)孩子(🔚)们(men )的相处(🔡)非常融洽，她(tā )也开始融入(rù )了她的(de )这个职业及新的生活。正在(zài )这(zhè )(😫)个(🕠)时候(hòu )她的男朋友(😇)从(cóng )省城(chéng )过来看(kàn )望她。带来了(le )一(yī )些他的境况，一些生(🎆)意上的得(dé )失(shī )。让(ràng )文君感慨颇多。文君父(💙)母也来看望她了，他(🏥)们在城里(⏫)找关(guān )系(xì )(😋)给文君安排(pái )了(le )(🗄)一个很好的(de )工作，被文(wén )君拒绝(🐞)。因为她(tā )已然舍(💱)不得(🔉)这里的(de )孩子(zǐ )们。而且(👆)面对村长(zhǎng )、(😇)王彩他们的请求她(🔄)也(yě )(♉)无法(😞)拒绝。文君留下来了，给孩子(⏸)带来了无(wú )(📑)比的欢乐。村(cūn )长搞的(de )(🗒)种茶开发也有(🤼)了一定的进展。而(😄)就在此时，王彩却也常(cháng )年劳累留下的(de )(👮)顽疾夺走了他的(de )生命。整(🚔)个村(🔅)都陷(🈳)入(rù )了悲(bēi )痛。谭文君(🧢)更(gèng )是。她以王彩为(✉)自(zì )己的(📐)精神向导，然而(🏐)这一刻(👘)，她的精(👎)神却(què )崩塌了。村上举(🀄)行的隆重的葬礼(lǐ )，悼念他们尊(🚀)敬的王老师。谭(tán )(📰)文(wén )君的(➕)父母(🐋)也(💅)来(lái )了(🌮)。在沉重中，文君选择了留下接(jiē )替王(wáng )老(lǎo )师的信仰(yǎng )。她的(de )父母也从内心里(😤)应允(yǔn )、认可了她。葬(🥐)礼(🏉)过后(🐼)，文君勤勤(📠)恳恳的带(🚱)着整个村上的(de )孩子(zǐ )们努力学习。村(cūn )长(zhǎng )跟(📘)闷葫(😫)芦也从(🛹)甘(📿)老头那要到了种茶(chá )的(🍵)秘(🚒)方。花(🤷)楸村开(👰)始了(le )他们新的生活(🎷)。
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