剧情简介

花楸村小学的老师王彩骑(🥇)着他的小(xiǎo )三轮从县上接回了他们村小学(🤴)新来(🎺)的支教(🎹)老(lǎo )师谭文(wén )(🛤)君。谭文君是(shì )省城的(de )大学生(shēng ),她(⏬)的(de )父(🎏)母给她安排(📼)好了的工(gōng )作被她拒绝了,她选择了(🕯)到花(🙍)楸(qiū )支(zhī )教(🔲)。王(wáng )彩(cǎi )带着(🚥)谭文君(🛺)介(📞)绍参(🎫)观了他们的学(🙁)校(😻),并向孩子们(men )介绍了他(🤷)们的新老师,气(qì )氛非常融洽(qià )(📯)。花楸村的甘老头是(🦗)个做(zuò )(🎛)风筝(zhēng )的(🥎)高手(shǒu ),更是个种(✋)茶的高(🙌)手。村长带着闷葫芦为讨好甘老头做了(🤷)只风筝(🔔)送给(🤲)他,但甘老头却不领(lǐng )情(qíng )。谭文君已经开始(shǐ )了(🌮)她(tā )的(de )教学生涯(yá ),村长代表村上接待了(le )她,村长对这个与他(🐨)年龄相仿,年(nián )轻漂(piāo )亮的谭老师来到(🏒)他(tā )们村(cūn )上支(zhī )(🈺)教感到(🔍)很是兴奋。谭(tán )老师与(🥤)村长两个年(nián )轻人第一(🔞)次见面(miàn )之时(shí )的眼(yǎn )神(👄)碰撞(zhuàng )也是(🔫)多了一份尴尬。王彩把自己的房(😳)间腾(🎦)了(📤)出来给谭文(👚)君(🛃)住,而他(tā )则回到了自己的(🎴)老宅,老宅应(🏸)很(hěn )久没(🈺)人(rén )住了,布满了蜘蛛网,也没(méi )有(yǒu )通电(🖱)。谭(tán )文君住进了王(💨)彩老师的房间,从满(📯)墙的奖状才发现(xiàn )了(le )王彩(🌒)老师身(⛎)上的故事。王彩一直(zhí )(🔮)默(mò )默无闻(wén )(🦐)的在这(zhè )个偏僻(🍗)小(😄)村工作了(le )一辈子,教(jiāo )(🕤)育(⛱)了(le )一代又一代的人(🎇),这些(🦄)都让(🔰)文君(jun1 )很(🌸)是感动(🚔)。谭(🌮)文君(jun1 )与(yǔ )(🚹)孩子(🔚)们的相处非常(cháng )融洽(qià ),她也开始融入(rù )了她的这个职业(🎛)及(🍆)新的生活(🔭)。正在这个(🕠)时(shí )候她(tā )的男朋(😫)友从省城(🛥)过来看望她(🌥)。带来了一些他的境(jìng )况,一些生(shēng )意上(shàng )的得失。让文君感慨(👶)颇多。文君父母也来看望(wàng )她(🤩)了,他们在城里找(zhǎo )关系给文(wén )君安排了一个很(🎅)好的工(gōng )作(🐁),被文君拒绝(🐞)。因为她已然舍不得(🔉)这(zhè )里(lǐ )的孩子(✒)们(men )。而(ér )且面对村长、王彩他们的请求她也无法拒绝。文君(jun1 )留(liú )下(💃)来了(le ),给(gěi )孩子带来了无比(bǐ )的欢乐(lè )。村长搞的种(zhǒng )茶(☕)开发也有了(le )一定的(de )(🥩)进展(zhǎn )。而(😄)就在(zài )此时,王彩却也常年劳累(lèi )留(🤨)下的顽(wán )(💽)疾夺走了他的(de )(🈶)生(shēng )命。整个村都陷入了悲(bēi )痛(tòng )(🖼)。谭文(wén )(📓)君(jun1 )更(🈴)是(🥑)。她以(🔵)王彩(cǎi )为自己的精神向(xiàng )导,然而(ér )这一刻(kè ),她(tā )的精神却崩塌了(🔹)。村(🚁)上举(🀄)行的隆重的葬礼(🙂),悼念他们尊敬的王老师(shī )。谭(tán )文君(💑)的父母也来了。在(🚠)沉(🗣)重中(zhōng ),文(⚾)君(jun1 )选(🏇)择了(🧔)留(✝)下(🎂)接替王老师的(de )信(🧜)仰。她的父(fù )母也(yě )从(🈁)内心里应允、认(♊)可了她。葬礼(🏉)过后,文君(🚑)勤勤(qín )(📠)恳恳的带(dài )着整个村上的孩(🗝)子们努力学(xué )习。村(🎯)长跟(gēn )闷(mèn )葫芦(lú )(⏮)也从甘老头那要到了种(zhǒng )茶的秘方。花楸(qiū )村开(kāi )始(🏒)了他们新的(de )生活。

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